Отдел по проблемам семьи женщин детей
Управления социальной поддержки населения мэрии Новосибирска
Некоммерческий Фонд <Культурно-просветительский и выставочный центр художественных ремёсел <Сибирский вернисаж>
Круглый стол гуманитарного проекта <Воспитание Традицией>
20 ноября 2007 с 10 до 13-00 в малом зале мэрии Новосибирска (Красный пр., 34), в рамках подготовки к празднованию Дня матери, обсуждением за круглым столом с участием деятелей науки, образования и искусства стартует гуманитарный семейный проект <Воспитание традицией>. Цель круглого стола - обобщить опыт традиционного народного воспитания, объединить усилия единомышленников.
На фоне агрессивности современной массовой культуры, бездуховности и безнравственности рыночного общества всё громче звучит материнский вопрос: <Как воспитать человеческие качества в ребёнке?> На этот вопрос готова дать ответ народная культура, сохраняющая в себе основные черты непрерывающейся исторической традиции целенаправленного воспитания, основанной на преемственности поколений и аккумулирующая в себе уникальный опыт духовно-нравственного воспитания. <Напрасно мы хотим выдумать воспитание: воспитание существует в русском народе столько же веков, сколько существует сам народ, - с ним оно родилось, с ним выросло, отразило в себе всю его историю, все его лучшие и худшие качества. Это почва, из которой вырастали новые поколения России, сменяя одно за другим> (Ушинский К. Д. Собр. соч., Т. 2. - М. - Л., 1948., 482). <Не сами - по родителям>, - в этих скромных и мудрых словах есть объяснение неувядающей духовной силы народной педагогики.
В круглом столе примут участие все, кто уже сегодня своей деятельностью разделили ответственность женщины за воспитание и видят неиспользованные резервы педагогики в народной культуре:
Демидова Н. В. - начальник отдела по проблемам семьи, женщин, детей УСПН мэрии Новосибирска, Наволоцкая А. В., канд. архитектуры - руководитель Центра художественных ремёсел <Сибирский вернисаж>, Попов В. И. - член Общественной палаты Новосибирской области, Байтуганов В. И. - руководитель школы русской традиционной культуры <Васюганье> ДДиЮТ <Центральный>, Журков Д. Г. - заместитель председателя НРОО <ЛАД>, Кабардина С. В. - консультант, мастер художественного рукоделия НФ <Сибирский Вернисаж>, Куликова Т. Ю. - культуролог, руководитель студии <Маков цвет>, Курячая С. В. - ст. научный сотрудник Новосибирского музея игрушки, Неживясова Е. А. - преп. НМК, зам. председателя Новосибирской областной ОООБ <Вера>, Тарасевич Н. А. - член Союза художников России, доцент кафедры народной художественной культуры НГПУ, Соснин Е. В. - ст. преп. НГТУ, Терехова А. И. - профессор МСА, вице-президент Детской академии науки и искусства.
В процессе обсуждения будут затронуты вопросы инновационных идей воспитания почерпнутых из народной культуры, традиционной педагогики семьи, материнства, использования фольклора как средства воспитания в школьном и дошкольном образовании, традиционной культуры здоровья, патриотического воспитания, материнского языка, художественных ремёсел как пути уникального духовного и творческого развития личности, роли современного музея, игры и игрушки в народной педагогике.
Результатом круглого стола явится определение основных тем конференции, посвящённой развитию основ традиционного народного воспитания, которая состоится в рамках гуманитарного семейного проекта <Воспитание традицией> в первом квартале 2008.
Состоялся круглый стол, посвященный традиционному воспитанию
Сегодня в мэрии, в рамках подготовки к празднованию Дня матери состоялся круглый стол, за которым ученые, деятели культуры и представители общественных организаций города обсудили гуманитарный проект <Воспитание традицией>.
Организаторы круглого стола - отдел по проблемам семьи, женщин и детей управления социальной поддержки мэрии и некоммерческий фонд <Культурно-просветительский и выставочный центр художественных ремесел <Сибирский вернисаж> - предложили обобщить опыт традиционного народного воспитания и объединить усилия единомышленников.
По мнению организаторов круглого стола, на фоне агрессивности современной массовой культуры, бездуховности все громче звучит материнский вопрос: <Как воспитать человеческие качества в ребенке?> На этот вопрос готова дать ответ народная культура.
В ходе обсуждения были представлены инновационные идеи воспитания, почерпнутые из народной культуры, традиционной педагогики семьи, фольклора.
Большой интерес собравшихся вызвали выступления руководителя центра художественных ремесел <Сибирский вернисаж> Анны Наволоцкой, руководителя школы русской традиционной культуры <Васюганье> Владимира Байтуганова, заместителя председателя регионального общественного объединения <ЛАД> Дениса Журкова, старшего научного сотрудника Новосибирского музея игрушки Светланы Курячей и др.
Участники круглого стола рассказали о роли русской игрушки в воспитании детей. Ведь она учит ребенка добру, сопереживанию, развивает творческий потенциал. Между тем, в магазинах в основном продают игрушки зарубежного производства, дети чаще смотрят по телевизору диснеевские мультики, родители нередко пренебрежительно относятся к русским сказкам, считая их слишком <примитивными>. По мнению специалистов все это негативно влияет на психику детей, на формирование их сознания.
Было высказано предложение о необходимости создания школ народной культуры. Одна из таких школ, <Васюганье>, уже несколько лет успешно работает в городе. В ней дети обучаются вместе с родителями. В школе изучают народные ремесла, русские национальные традиции. Здесь работают различные студии, в том числе материнства и детства, фольклорный коллектив, занимаются росписью, созданием игрушек. Дети с удовольствием участвуют в различных праздничных мероприятиях. При поддержке школы <Васюганье> в обычных школах Центрального района Новосибирска создаются классы, мотивированные на национальные русские традиции.
Большой вклад в воспитание традицией вносит общественное объединение <ЛАД>. Многие родители и дети с удовольствием выезжают на полевые сборы, которые проходят в лагере <Сибирская застава>. Ребят учат быть сильными, мужественными, физически и духовно закаленными. Народные игры, песни, танцы - все это тоже приобщает детей к основам народной культуры, традициям.
По словам начальника отдела по проблемам семьи, женщин и детей Натальи Демидовой, прозвучало много интересных предложений. Были высказаны пожелания о выделении грантов под проекты, направленные на воспитание детей в духе национальных традиций, предложения о сохранении и поддержке кружков и студий, занимающихся народными промыслами, о проведении в оздоровительных детских лагерях профильных смен и многое другое. Все это будет положено в основу городской конференции, посвященной развитию традиционного народного воспитания, которую намечено провести в первом квартале будущего года.
Резолюция круглого стола <ВОСПИТАНИЕ ТРАДИЦИЕЙ>
состоявшегося 20 ноября 2007 с 10 до 13-00 в малом зале мэрии Новосибирска (Красный пр., 34)
Мы, представители государственных и некоммерческих организаций: Домов детского творчества, общественных объединений, центров ремесленничества, культурологи, руководители студий, музейные работники, преподаватели средних и высших учебных заведений, журналисты, а также почитатели русской культуры считаем, что современной массовой культуре необходимо противопоставить ценности святоотеческой Традиции: восстановить в правах значимость народной культуры, морали, категорию <красоты>, фольклора и искусства.
Наша позиция:
Традиционная народная культура имеет фундаментальное значение в жизнедеятельности общества, исключительна её роль в формировании нравственности, мировоззрения, поведенческих норм и жизненной позиции человека. Народная культура на протяжении веков является сокровищницей национальных традиций, основным компонентом сохранения национального своеобразия художественной культуры в целом. Она стала основой для развития многих жанров профессионального искусства.
Традиционной культура включает в себя все многообразие народных традиций, национальных особенностей, духовного уклада, обрядов, ритуалов, праздников, костюма, ремесла. Она подразумевает под собой также занятия сотен тысяч людей любительским творчеством в его традиционных формах.
По словам В. В. Путина, национально-культурные традиции являются <источником формирования морально-этических норм>: в благоприятной атмосфере народной культуры молодое поколение может укрепить культурный иммунитет и набираться духовной зрелости. Сегодня недостаточно используется духовная и мировоззренческая составляющая русской народной культуры.
Именно культура осталась за рамками программы социально-экономического развития Новосибирской области, а в программе развития Новосибирска не имеет концептуального решения и представлена некоторыми несвязанными мероприятиями, за которыми не угадывается основное направление развития. Назрела необходимость в разработке комплекса мер, направленных на повышение эффективности существующих и создание новых, адекватных современным условиям развития Новосибирска и области механизмов сохранения, поддержки, развития и популяризации традиционной культуры: обеспечение её максимальной доступности, сохранение культурного наследия и преумножение духовного потенциала, целостности культурного пространства, творческой самореализации личности, стимулировании художественного творчества. Развитие народной культуры должно стать фактором социального развития Новосибирска и области.
Не надо полагаться сегодня на стихийную востребованность народной культуры рынком. Народная культура требует протекционизма, её надо лоббировать: она отвечает коренным интересам российской государственности. Воспитание подрастающего поколения в народной традиции требует госзаказа, мощной государственной поддержки. Многое можно сделать на уровне субъекта Федерации и на уровне местного самоуправления.
Мы обращаемся к администрации Новосибирска и Новосибирской области разработать целевые программы развития народной культуры. Предлагаем обозначить следующие её направления:
1. Дети
Национальность - это движущая творческую жизнь сила. Более 90% населения Новосибирской области - русские. Приобщение юных поколений к культурно-историческому наследию русской традиционной культуры - важнейшая политическая задача, ее решение призвано отодвинуть современное российское общество от бездны бездуховности, бескультурья, цинизма.
Без освоения предмета <Русская культура> в школе новая Россия не может быть построена.
Необходимо:
-
ввести теоретический курс <Основы русской культуры> со 2-го по 11 класс школы - один раз в неделю. Практические занятия - курсы художественных ремёсел: ткачество, гончарное дело, роспись по дереву, резьба по дереву, плотницкое мастерство, лозоплетение и др. в часы трудового воспитания
-
особое внимание внедрению этой программы уделить в детских домах.
2. Миграция
Разработать стратегию культурной адаптации мигрантов. Русский язык, фольклор, прикладное народное искусство, находящиеся вне религии, должны стать стратегически адаптационным средством современной миграционной политики. В обязательную программу наряду с изучением русского языка включить <Основы русской культуры>.
3. Возвращение народной обрядовости
Необходимо:
-
внедрить традиционный родильный обряд в женских консультациях; свадебный обряд - в ЗАГСах
-
придать городское и областное значение календарным праздникам: Коляда, Масленица, Троица, Купала, Зажинки-Дожинки, сопровождать их традиционными хороводами, обрядами, ярмарками.
4. Разработка и апробация программы подготовки специалистов по народной культуре.
Создание курсов повышения квалификации по предмету <Основы народной культуры> для опекунов, учителей, педагогов, воспитателей.
5. Проведение комплекса взаимосвязанных мероприятий по развитию художественных ремёсел, несущих в себе основные черты непрерывающейся исторической художественной традиции, основанной на преемственности поколений и воплощённой в художественных изделиях как результате уникального духовного и ручного труженичества:
-
создание музея художественных ремёсел как интерактивного центра распространения знаний о народно-художественных ремёслах на базе зарекомендовавшего себя Новосибирского музея игрушки (НФ <Сибирский Вернисаж>)
-
оказание поддержки созданию Палаты ремёсел Сибири, художественно-ремесленных мастерских
-
проведение ежегодного Международного Сибирского Фестиваля художественных ремёсел <Артания> на территории Новосибирска
-
разработка и реализация Программы развития художественных ремёсел Новосибирской области
-
совершенствование форм региональной системы занятости социально уязвимых слоёв населения в ремёслах и рукоделиях, зарекомендовавших себя в традиционной культуре, но инновационных для условий Сибири.
6. Проведение всероссийской конференции <Народная культура в битве за будущее>.
Мы - за широкую популяризацию народной культуры с её нравственным отношением к природе, родной земле, к семье, детям и старикам, за соборное единение, всемирную отзывчивость.
Резолюция - наш публичный наказ законодательным и исполнительным органам государственной власти, в частности депутатам Государственной Думы четвёртого созыва, и органам местного самоуправления. Власть обязана возвести в ранг государственной стратегической задачи разработку системы воспитания традиционной культурой всех наших народов, но особенно русского. |
